Web Analytics Made Easy - Statcounter

رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش‌ و پرورش از تغییر نام این مرکز خبر داد و گفت: سامانه تصحیح الکترونیکی اوراق امتحانی به شکل آزمایشی فعال است و درصدد هستیم که این سامانه در امتحانات خرداد 98 به‌طور کامل در سطح کشور فعال شود.

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ عبدالرسول عمادی رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در گردهمایی رؤسای ادارات سنجش استان‌های سراسر کشور در آذربایجان شرقی، ارسال الکترونیکی سؤالات در فصل امتحانات امسال را یک گام اساسی برای تحول در فرآیند ارزشیابی مطرح کرد و گفت: همه‌ساله در فصل امتحانات همه نگران موضوع افشای سؤالات در فرآیند ارسال و تکثیر در حوزه‌های ارزشیابی بودند و امسال که برای اولین بار ارسال به شکل الکترونیکی صورت گرفت به همه مشکلات و شبهه‌ها در این زمینه خاتمه داد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

  وی ادامه داد: این اقدام بزرگی برای حفظ آبروی آموزش‌ و پرورش است چراکه افشای سؤالات در هر مرحله، بازتاب گسترده‌ای در فضای مجازی داشت هرچند که موضوع افشای سؤالات که در برخی محل آزمون و گاهی چند دقیقه قبل از امتحانات صورت می‌گرفت در حدی نبود که کلیت آزمون را زیر سؤال ببرد؛ با ارسال الکترونیکی سؤالات، فرآیند ارزیابی را استاندارد کردیم.   عمادی، طرح و ارسال سؤالات، تصحیح اوراق امتحانی و اعلام نتایج را فرآیندهای ارزشیابی پیشرفت تحصیلی برشمرد و بر استانداردسازی هریک از این مراحل تأکید کرد و افزود: یکی از شاخص‌های مدیر موفق این است که بتواند در حوزه خود استانداردسازی‌های لازم را انجام دهد و استانداردهای موجود را نیز ارتقا دهد.   سرپرست معاونت آموزش متوسطه ادامه داد: از آنجاکه استانداردهای مورد استفاده در فرآیند ارزشیابی، قدیمی بودند امکان سوءاستفاده به سودجویان برای جعل مدرک می‌داد و گاهی نیز گفته می‌شد که نمرات با این شیوه ارزشیابی اعتبار لازم را ندارند اما استانداردسازی فرآیند به همه این مشکلات خاتمه می‌دهد.   وی ادامه داد: در راستای استانداردسازی فرآیند ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، سه سامانه فعال هستند که سامانه امین ویژه فارغ‌التحصیلان است؛ سامانه فاینال نیز برای نگهداشت و ضبط نمرات امتحانی است و درصدد هستیم سامانه تصحیح الکترونیکی اوراق امتحانی نیز که به‌صورت آزمایشی فعال است، در امتحانات خردادماه 98 به‌طور کامل در سطح کشور فعال شود.   عمادی، استانداردسازی نحوه طراحی سؤالات امتحانی را یکی دیگر از دغدغه‌های مرکز سنجش وزارت عنوان کرد و ادامه داد: شیوه مورد استفاده در طراحی سؤالات، متأسفانه هنوز قدیمی است و نیاز است یک راهنمای عمل و استاندارد به‌روز در این زمینه داشته باشیم و از امسال طراحان سؤال قرنطینه خواهند شد و همچنین در طرح سؤال مداخله خواهیم کرد تا سؤالات با استانداردهای ارزشیابی پیشرفت تحصیلی مطلوب فاصله نداشته باشد.   رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش‌ و پرورش با بیان اینکه این وزارتخانه به دنبال این است که تمامی مستندات دانش‌آموزان از ثبت‌نام در پایه اول ابتدایی تا فارغ‌التحصیلی در سامانه‌ای یکپارچه ثبت شود، ادامه داد: در مقاطع ابتدایی که ارزشیابی به‌صورت توصیفی است نیز باید مستندات موجود در سامانه الکترونیکی حفظ شود و این کار دور از دسترس نیست.   وی گفت: سامانه فاینال که در مقطع متوسطه فعال است باید در مقاطع تحصیلی دیگر نیز فعال باشد و تداوم فعالیت این سامانه می‌تواند به پیشرفت آموزش‌ و پرورش کمک کند و به آموزش نیز جهت دهد.   وی در ادامه افزود: مطابق نظر وزیر آموزش‌ و پرورش نام این مرکز به نام مرکز سنجش و تضمین کیفیت تغییر می‌یابد و این مرکز همچنان زیر نظر وزیر آموزش‌ و پرورش فعالیت خواهد کرد.   انتهای پیام/

منبع: دانا

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۱۰۶۰۲۳۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ترویج و آموزش مالکیت معنوی به کودکان و نوجوانان

به گزارش خبرگزاری مهر، حسن بابایی رئیس سازمان ثبت اسناد و املاک کشور در نشست مشترک با مدیر عامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بر اهمیت مالکیت معنوی در زیست فردی و اجتماعی کودکان و نوجوانان تاکید کرد و گفت: کودکان و نوجوانان این سرزمین باید با عملکرد مرکز مالکیت معنوی سازمان ثبت در زمینه‌هایی همچون ثبت اختراعات، طرح‌های صنعتی و علائم تجاری آشنا شوند و این امر خود نیازمند آموزشی متناسب و درخور سن این افراد است.

در ادامه حامد علامتی مدیر عامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نیز گفت: آموزش مالکیت معنوی در دنیا به عنوان یکی از بحث‌های پایه‌ای برای کودکان است و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان یکی از متولیان مؤثر در حوزه کودک و نوجوان است.

وی افزود: آموزش عمومی و فردی منابع انسانی در حوزه مالکیت فکری، تولید پادکست، انیمیشن، تئاتر، تصویرسازی و انتشار کتب مناسب سن کودکان و نوجوانان در راستای آموزش نسل جدید و آشنایی با مالکیت فکری از موضوعاتی است که با تعامل مشترک با سازمان ثبت باید برای کودکان و نوجوانان عملیاتی شود.

در این نشست که اسلامی سرپرست مرکز مالکیت فکری سازمان ثبت نیز حضور داشت، مقرر شد در آینده‌ای نزدیک تفاهم نامه مشترکی فی‌مابین مرکز مالکیت فکری سازمان ثبت اسناد و املاک کشور و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان جهت اجرایی شدن موارد ذکر شده منعقد شود.

کد خبر 6097407

دیگر خبرها

  • جزئیات برنامه امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۳
  • استان بوشهر رتبه ۱۳ کشور در کنکور سراسری را دارد
  • اعلام نتایج آزمون ارشد در اواخر خرداد
  • پیشرفت و تغییر در جامعه از خط سیر مدرسه و معلم می‌گذرد
  •  تقویت یادگیری، هدف تغییر در نحوه طراحی سوالات امتحانات نهایی
  • ۶۰۰۰ حوزه برای برگزاری امتحانات نهایی آماده شده است
  • ترویج و آموزش مالکیت معنوی به کودکان و نوجوانان
  • حضور فعال دانشگاه آزاد در نمایشگاه بین‌المللی آموزش و پرورش
  • حضور فعال دانشگاه آزاد نجف‌آباد در نمایشگاه بین‌المللی آموزش و پرورش
  • اعلام نتایج آزمون استخدام مشاور و معلم ورزش تا نیمه خرداد